激情燃烧之高考

　　

　　高考燃烧的六月,可激情燃烧时己是七月了，一年一度的高考到现在可以说是画上句号了，各个高校的招生也己进入白热化的状态．高考令多少人兴奋，又让多少人失望呀！
　　
　　回想一下近几年来关于高考的话题，从六月开考至九月新生入校深造，无论是城市还是农村，议论得最多的都是当今高考的形式，各个名校录取的分数线；如今高考的人数每年都在巨增，现有名牌大学己不能满足如此庞大的生源，唯有择优录取．但望子成龙，盼女成凤的父母们，把所有的希望都寄托在子女能够考上名校而光宗耀祖，可是又有多少人能够挤过名校路上的独木桥呢？现在的高考形式己同封建社会考＂科举＂相提并论了，考了上名校也就中了状元、榜眼、探花之类的头衔了．
　　
　　据历史记载有关＂科举＂的制度，十年寒窗苦读，只为科试之日一举成名天下扬．考中了大摆宴席，落榜之人则灰心丧气，甚至轻生走上绝路，这样的例子举不胜数.
　　
　　再看现在的高考当得知哪家的孩子考中了名牌学校,十里八乡即刻传遍,父母也无比自豪,邀请亲朋好友祝贺,但大多数却未能如愿,他们笑容尽失,父朋失望,而且有些考生为此付出了年轻的生命作为代价,年轻的花朵就这样过早的凋谢，这种事件每年训考后都会发生，我们的教育界是否也应该反思一下，年年都会遇到不想看到和却定会发生的悲剧，为何呢？因此只有正确引导学生面对现实，面对多变的，让他们在学习文化知识的同时，个个都能＂野蛮其体魄，强健其精神＂，让他们能够经得起＂风雨＂的考验，正确对待人生中的挫折，才能成为中的强者，当然这不仅仅是教育界的问题，更应该是整个人类社会的责任和义务．
　　
　　处于封建社会的中国，哪个读书人不想一举成名，光宗耀祖呢？而要想实实现这个目标，就唯有通过科举考试，金榜题名，才能步步高升，享尽一切荣华富贵，现代社会人类的心理又可尝不是如此呢？
　　
　　从大到国家干部，小到公司职员工，那里不需要高学历，高文凭，越是名牌大学出来的，提升和就业的机会越高，所以现代人的心理，用一句最俗气，也最实用的话说：＂要想过好日子，就得读好书考名校＂，故造成现在的局面也就不足怪哉了．
　　
　　现今社会上也流行着这样一句话：三百六十行，行行出状元，也的确如此，有许多高薪族，甚至于商业界名人却未踏进过大学的门槛，为何呢？
　　
　　同时为了适应社会的需要，父母不断给子女施加压力．利用假期报读形形色的培训班，希望他们将来成为全能型人才．父母的做法没有错，可以说出发点是因为爱，但是各种报刊媒体都相继呼吁给学生减压，但是仍然有些学校里节假日依然听到朗朗的读书声，而学校解释是为了升学率．
　　
　　父母所做的一切，终究是为了子女未来，那些＂少白头＂又说明了什么呢？这就又牵扯到社会问题，社会竞争得激烈无论哪一行需求的都是高学历，高文凭的全能型人才．但是根据中国人才市场的报导，大都市里流行着这么一个职业规律的新：小学毕业的人做老板，中学文化的的做打工仔，大学文化的人四处填写求职表，博士学历的人在海外擦着盘子哩！又为何呢？
　　
　　国家为了培养更多的高科技人才，不断完善各种制度，适应社会的需求，由政府出资举办各种各样的培训班，为各个企业培养精英．
　　
　　７月１９日各相关媒体转载报导了：河南省白卷女孩蒋多多的，引起了全社会的强烈反响，甚至有旅美教育专家公开表示支持蒋多多，并强调指出中国的高考到了非改不可的地步了，如何改革？还是要从教育上入手．２００３年轰动全国的在校大学生＂马加爵事件＂，造成的前因后果又说明了什么呢？
　　
　　近几年来教育界提倡素质教育，但是面对每年如此严峻的高考，激烈的社会竞争，为了祖国的花朵永放光芒．教育界在强化素质教育的同时，是否也该重视心理教育呢？