奇趣闻 > 美文欣赏 > \

添置新书“三法”

  

  读点书,也爱添置新书。每年若不添置几本新书,心中总觉得空荡荡的,有一种“自我荒废”的感觉。但添置新书是要花钱的。如今的书价贵得有点特奇,一本书少则几十元,多则上百元,或几百元,让人难以承受。对于接近“花甲”之年的人来说,既要构筑“新窝”,又想给自己添置一些新书,确实有点难度。为此,老伴常唠叨“都许大年纪了,还学个啥?学会了裁缝,还看得见穿针吗?再说,每月还要交房贷呢。”是呀,常言道:”人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”读书、买书总不能影响日常生活呀,也应量力而行啊!但是,每当我看到《中国新书》杂志推荐的那么多的畅销书目时,心里痒痒的,有一种欲罢不能的感觉。为了解决好买书与生活之间的矛盾,这几年我采取了以下三种方法:
  
  一是加倍投入法。我平时喜欢写一些教育教学方面的,每次来了稿费,先是交给老伴。见我又有文章发表了,而且还有稿费,她也感到高兴。还经常鼓励我:当小学教师也要高点名堂出来,做点学问不也是正经事嘛,比一有工夫就打牌,摸麻将要强得多!“我也乘机说服她:“写文章是要不断学习的,不看书、不买书,能写出来吗?”老伴恍然大悟,当即表态:“就这样办!只要你肯做学问,家里经济虽然拮据点,但这书还是要买的。定个奖励制度,凡是得了稿费,家里加倍奖励,供你添置新书,怎没样?”对老伴颁发的“土政策”我既然是十分满意的。因为今后买书不再斗嘴皮了。就是这个“土政策”我们一直坚持到现在,从未间断过。
  
  二是投资法。我写稿也不局限于教育教学方面。看了一本书,一旦有了想法、有了体会,就把它写成文章。如“新书评价”、“教育工作中存在的现实问题”、“提案建议”等,我都写。记得
  
  2001年,《教育文汇》杂志上刊载了我的《我荐教师必读的十本书》一文。文章发表后,我特发奇想,若是将文章寄给被推荐书目的作者,他们会是怎样的一种呢?于是,我将文章复印了若干份,给每位著作人寄去一份。便陆续收到了他们的回信,得知自己的著作被推荐位教师的必读书目后感到很高兴。大概是著作者们出于对我的一种回报吧,纷纷邮来他们的新著,让我先睹为快。仅此一举,共收到新书近20本。高兴的好几个晚上难以入眠。此外,对已读过的著作中存在的一些“瑕疵”,我总是提出自己的见解和意见,有的著者也寄来新书让我学习,让我“指正”。如《大众出版社》的李景峰总编,一次性惠赠价值大约400元的专著书籍。还有北京航天大学中国战略问题研究中心张文木教授,江苏省教育科学院的孙孔懿教授,都先后寄来他们的大作让我、让我学习,让我大开眼界,终生受益匪浅。我永远不会忘记他们对我的帮助和教育!
  
  三是直接索取法。这种方法主要是针对那些所谓大师而言的。现在一些所谓大师\泰斗,一套文集在千元左右。像我等这样低薪阶层的读者是不敢问津的。但求知的欲望促使我有时不得不“厚着脸皮”向他们索要书籍。如已故哲学家张岱年教授,学界泰斗季羡林我也写信索要过。这些大师们毕竟与常人不同,只要有求也会寄上一两本书来。不过,我要告诉朋友们,这种索要书籍的方法不可轻易采用,只是到了“捉襟见肘贪无敌,耸膊成山瘦可知”时方可用它。
  
  为了读书,也为了添置新书,给我的平添许多不为人知的趣事,也出了不少“洋相”。尽管如此,我还是喜欢用南宋大诗人陆游的诗句勉励自己:“归老宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝿头二万言。”
  
  

显示全文