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周恩来与张伯苓:一个“尊之为师、亲之若父”,一个称赞“南开最好的学生”

原标题:周恩来与张伯苓:一个“尊之为师、亲之若父”,一个称赞“南开最好的学生”

(▲1919年9月25日,南开大学开学纪念留影,第二排右七为张伯苓、右九为严修,后排左一为周恩来。图片来源:南开大学报,2009年1月9日第4版)

摘要:周恩来是南开“允公允能”校训的典范。张伯苓与周恩来交往近40年,师生情深意切,曾多次说:“周恩来是南开最好的学生。”

张伯苓与周恩来关系,也有三个关键字:赏、统、护。

第一、赏,即赏识奇才。

1913年8月,周恩来考入天津南开学校。因家境清贫,张伯苓不仅免除其学费、书费、宿费,还安排勤工俭学,帮助学校做些抄写、刻字的杂事,周末还时常邀请这位爱徒吃饭。

周恩来曾回忆:“我小时候,张校长总是在家给我们贴饼子、熬鱼吃。张伯苓视学校如家庭,视学生如子女,南开学生对他不仅尊之为师,而且亲之若父,师生亲爱精诚,如同手足,所以南开一直有‘家庭学校’的美誉。后来学生多了,不可能经常请去家里吃饭了,但他仍然定期找些学生代表座谈。”(梁吉生《允公允能 日新月异──南开大学校长张伯苓》)

周恩来在校期间,品学兼优,领袖气质和潜力初显,不仅国文和数学成绩突出,而且社会活动能力极强。1915年1月11日,张伯苓在南开中学始业式上的演说词,就由校刊记者周恩来记录。7月,南开成立暑假乐群会,张伯苓任名誉总干事,周任总干事,负责全校暑期活动。

1916年暑期,张伯苓率领南开新剧团编排新剧,挑选4名学生,其中一位周恩来。1917年6月26日,南开学校举行第十届毕业典礼,周恩来代表毕业同学讲话,获得“国文最佳奖”金质奖章。(梁吉生《南开系列学校的创办人张伯苓》)

周恩来与同学共同创办“敬业乐群会”,主持出版会刊《敬业》,并先后任《校风》总经理、演说会副会长、国文学会干事、江浙同学会会长、新剧团布景部副部长等。《南开学校第十次毕业同学录》中对周恩来的评语是:“君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊,凡朋友及公益事,无不尽力。”

周恩来是南开“允公允能”校训的典范。张伯苓与周恩来交往近40年,师生情深意切,曾多次说:“周恩来是南开最好的学生。”(南开大学党委宣传部、校史研究室《无尽的思念──深切缅怀南开杰出校友周恩来》)

1917年6月,周恩来中学毕业后,“大江歌罢掉头东”,去日本留学,五四运动前夕返回天津。1919年,南开大学当年建校、当年招生、当年开学。首期招收学生96人,分文、理、商三科。周恩来经严修、张伯苓批准,免试入南开大学文科学习。

(▲周恩来入南开大学的注册登记表,注册号为62。图片来源:南开大学新闻网)

南开大学档案馆收藏两件镇馆之宝:其一、《周恩来入南开大学的注册登记表》。上面填写:“姓名:周恩来,民国8年9月入校,注册号:62(注:即学号)。”其二,《南开大学开学纪念》合影。照片标有“中华民国八年九月二十五日撮影”字样,最后排左第一人就是周恩来。

大学期间,周恩来才华耀眼,活跃依然。利用业余时间成立“南开出校学生通讯处”(今南开校友总会),自任“办事人”,为广大校友服务。他撰写《南开出校学生通讯处细则》,并在校刊上发表《给南开出校同学的信》,号召校友广提建议,“为南开谋精神上的发展,事业上的改造”。(南开大学党委宣传部、校史研究室《无尽的思念──深切缅怀南开杰出校友周恩来》)

1919年末,张伯苓委托周恩来,作为学生代表在修身班上向全校师生宣布改革大纲,可见对其器重和信任。

1920年1月29日下午2时,周恩来等学生领袖领导天津各校学生数千人,“齐集东马路讲演”。半小时后,到北洋政府直隶省公署请愿。“推举男女代表周恩来(南开大学学生)、于兰渚(官立中学学生)、张若名(女师范学生)、郭隆真(女师范毕业生)四人求见省长。”(周恩来《警厅拘留记》)遭到镇压,这4位代表均被逮捕。

这年农历春节,张伯苓到警察厅探望周恩来和南开其他被捕学生。4月7日,周由天津警察厅关押,移送天津地方检查厅。7月17日,南开中学被捕的“周恩来、马骏等和教师时子周、马千里等四十余人”,“经先生设法营救,才获得释放。”(张锡祚《我父张伯苓办南开》)

南开校董严修和张伯苓商量,在南开设立“范孙奖学金”,一致同意资助周恩来和另一学生李福景旅法勤工俭学,周的革命道路由此切入“快车道”。严修特地给北洋政府驻英公使顾维钧写介绍信,又在严家账上为周立户头,每半年支款一次,托人负责转寄。

(2018年7月7日23:13一稿,7月31日02:23修订,【山水微言·236】。本文为《“燃志之师”张伯苓:“中国不亡吾辈在!”──“师表校魂”大学校长系列史评之七》连载第26节。)

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